2026春小学美术人美版（北京）一年级下册第五单元《巧手工艺坊》教学设计

13精美的小花垫

一、核心素养目标

1,审美感知：引导学生观察生活中不同材质、造型的小花垫，感知其在形状、

色彩、纹样上的美感，理解小花垫实用与装饰兼具的特点，培养初步的审美

判断能力。

2,艺术表现：让学生掌握泥塑搓、盘、压等基本技法，能够运用这些技法制作

出具有单纹样的小花垫，学会合理搭配色彩，大胆表达自己的创意。

3,创意实践：鼓励学生在观察和体验的基础上，发挥想象力，设计独特的花垫

造型和纹样