2026春小学美术人美版一年级下册第五单元《共同的家园》教学设计

1大树的秘密

一、核心素养目标

1.审美感知：引导学生观察大树的整体形态与细节特征，感受大树在不同季节、

不同环境中的色彩美与造型美，初步感知自然景物的审美价值，培养对大自

然的审美敏感度。

2,艺术表现：让学生掌握用简单线条、形状和色彩表现大树基本结构的方法，

能够运用绘画或手工形式展现大树的特征，尝通过线条粗细、色彩深浅变

化表现大树的立体感与层次感，提升基础艺术表现能力。

3,创意实践：鼓励学