基本信息

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文档摘要

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教学设计：18《狼》

学习目标：

1．正确、流畅、有感情地朗读课文

2．积累“缀”“窘”等文言实词，理解文意。

3．在理清思路的基础上体会狼与屠户的形象。

4.学习叙议结合的方法，把握文章主旨。

一、说“狼”成语，导入新课

同学们，有谁能够说出带“狼”字的成语？（如：狼心狗肺、狼狈为奸、狼子野心等）的确，狼历来是狡诈、残忍、贪婪的代名词，以谈狐说鬼著称的《聊斋志异》中就记录了有关屠户与狼斗智斗勇的三则故事。今天，我们就一同走进短小生动又意味深远的寓言故事，去感受一屠杀两狼的智勇表现。

明确学习目标。我们今天的学习目标为：出示课件，学生齐读。

正式走进文本之前，我们先结合资料助读来“知人论世”。