基本信息

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文档摘要

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人教版九年级化学上册《4.3.3物质组成的定量表示》教学设计

教学目标

一、知识目标

1.认识相对分子质量的含义，能根据化学式计算物质的相对分子质量、组成元素的质量比以及某元素的质

量分数。

2.能看懂某些商品标签或说明书上标示的物质成分和含量，学会运用物质组成的计算解决生产生活中的相

关问题。

二、核心素养目标

1.宏观辨识与微观探析：从宏观上理解物质组成元素的质量关系，从微观角度认识相对分子质量、元素质

量比和元素质量分数的计算依据。

2.证据推理与模型认知：通过对化学式计算的学习，建立物质组成定量计算的模型