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文档摘要

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摘要

近年来，信息技术的创新发展促进了教育的变革，各种教育技术手段层出不穷。

探索学科教学和信息技术的进一步融合发展，推动教育教学内容、教育教学方式方

法和教育教学手段的现代化，实现信息技术从服务教育教学到服务育人全过程的转

变，是现代教育发展的趋势。义务教育阶段初中数学的内容特点和该阶段学生的思

维能力发展水平决定了数学教师也应当顺应教育信息化的趋势，借助现代信息技术

的东风，运用合理的如GeoGebra软件等可视化的载体，化抽象为直观，展示数学学

习的本质，实现数学学习的深度发生，让学生从数学学