基本信息
文件名称:2026沪教版九年级化学上册第2节 性质活泼的氧气(同步讲义)(学生版).docx
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总页数:16 页
更新时间:2026-01-17
总字数:约9.3千字
文档摘要

第2章空气与水资源

第2节性质活泼的氧气

教学目标

能通过实验探究活动认识氧气的化学性质

通过比较不同实验条件下实验现象的差异,根据观察到的实验事实归纳出反应的本质;

3、能列举氧气在日常生活、工业生产和科学研究中的应用,从辩证的角度初步认识物质的化学变化。

重点和难点

重点:氧气的化学性质。

难点:实验现象的观察与分析。

◆知识点一自然界中的碳氧循环

虽然地球上的动植物都离不开氧气,物质的燃烧也需要消耗氧气。但通常情况下,空气中氧气的含量不会大幅减少,这是因为绿色植物的光合作用所产生的氧气,弥补了自然界中氧气的消耗,使空气中氧气的含量保持恒定。

即学即练

1.如图为大自然中的氧