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文件名称:第三章 物态变化 第5节跨学科实践探索厨房中的物态变化问题 人教版八年级物理上册 .docx
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总页数:7 页
更新时间:2026-01-17
总字数:约4.69千字
文档摘要

第5节跨学科实践:探索厨房中的物态变化问题

跨学科实践

一、项目背景

厨房不仅是加工食材、制做家庭美味的场所,也是日常生活中充满物态变化的“实验室”.

请你利用周末时间配合妈妈为家人准备一顿丰盛的午餐,对烹饪过程进行拍照,解释其中涉及的物态变化,并通过思考,试着从提高烹饪效率、提升食品品质等方面给出自己的改进建议.

二、项目成果展示

炸带鱼

操作过程

厨房中的现象涉及的物态变化

操作建议或改进建议

1.解冻

将冰箱冷冻室内的带鱼提前一晚拿出来放在自来水中解冻

冷冻的带鱼中的冰①______(填物态变化名称)成水

建议:用盐水解冻

原理:将冷冻的带鱼放入盐水中可以②______(填“