基本信息

---

下载

文档摘要

---

教师教育专业大二《教师职业素质与职业道德》教学设计

一、教学内容分析

（一）课程标准解读

《教师职业素质与职业道德》是教师教育专业的核心必修课程，依据教师教育类专业课程标准要求，本课程以“立德树人”为根本导向，旨在帮助学生构建系统的教师职业素养知识体系，培育高尚的职业道德情操，夯实教育教学实践能力基础。

知识与技能维度：核心概念涵盖教师职业道德规范、教师职业核心素养、教育伦理准则等；关键技能包括教育现象归因分析、教育问题解决方案设计、教学活动优化实施、教育效果多元评价等。认知水平划分为“了解理解应用综合”四个层级，通过构建“知识技能素养”三维知识网络模型（如图1所示），助力学生实现知识的系统化