第2节燃烧的奥秘（第1课时）

【核心概念】

2.物质的变化与化学反应

【学习内容与要求】

2.3物质变化的特征

⑩了解氧化反应及燃烧，知道剧烈氧化和缓慢氧化的过程。

⑤认识化学反应需要一定的条件，如燃烧的条件。

【教学目标】

1.科学观念：知道什么是氧化反应；了解缓慢氧化与燃烧的异同点；知道燃烧的条件。

2.科学思维：通过观察对比，学生能自主分析出缓慢氧化与燃烧的区别。通过现实问题的思考与讨论，学生能将燃烧的条件来分析解决实际问题。

3.探究实践：通过实验探究，学生能归纳得出燃烧所必需的条件，并根据相关条件来判断物体能否燃烧。

4.态度责任：通过对燃烧和氧化的观察和探究，学生能够发展对探索