Lesson1Let’scleanitup!

一、课型：听说课

二教学目标

语言能力：

理解和使用与环境保护和日常行动相关的词汇和结构，运用给定的句型谈论个人保护环境的行动。

文化意识：

认识塑料污染这一全球性问题，培养环境责任感和个人行动重要性的意识。

思维品质：

讨论塑料污染对海洋生物影响的简单因果关系，提出解决方案，评估行为。

学习能力：

理解对话并提取具体细节，培养获取特定信息、合作讨论以及将语言应用于现实情境的技能。

三、教学重点与难点

教学重点：

1.掌握污染和保护相关的词汇，理解听力对话的主旨和细节

2.使用“Howoften…?”和“Howabout…?”