2025-2026学年青岛版（新教材）小学科学三年级下册

《我们的呼吸器官》教学设计

—、教材分析

《我们的呼吸器官》是青岛版新教材小学科学三年级下册第一单元的核心

课时，承接低年级“人体简单认知”的基础，聚焦呼吸器官这一人体重要系统，

是学生认识自身生命活动的关键内容。教材遵循“感知一探究一认知一应用”的

逻辑主线，开篇通“深呼吸时身体的变化”情境导入，引发学生对呼吸相关器

官的关注；随后借助插图、模型示意等直观素材，清晰呈现鼻腔、咽喉、气管、

支气管、肺等呼吸器官的组成及位置关系；通“模拟呼吸运动