基于课程标准的“教-学-评”一致性课堂教学设计

科目

英语

授课教材

外研版（2024）七年级上册

授课题目

StarterWelcometojuniorhigh!

Knowyourschool

课时

课型

第2课时

阅读课

主题情境

人与社会—学校生活

授课教师

语篇研读

【What】

本课语篇通过介绍新学校的建筑和功能区域（如教学楼、操场、食堂等），帮助学生熟悉校园环境并学习相关词汇和句型。

【Why】

引导学生掌握描述学校场所的词汇和句型，培养其阅读信息获取能力及口语表达能力，增强对学校的热爱与归属感。

【How】

采用图文匹配、填空、判断正误等活动形式，结合小