基于课程标准的“教-学-评”一致性课堂教学设计

科目

英语

授课教材

外研版（2024）七年级上册

授课题目

Unit6Fantasticfriends

Understandingideas

(Pigeonsurprise)

课时

课型

第2课时

阅读课

主题情境

人与自然——动物

授课教师

语篇研读

【What】

本课语篇为一篇博客日记，记录了主人公Henry在“鸟类周”活动中对鸽子的观察与研究过程。起初，Henry对鸽子抱有负面看法，认为它们“无聊”“肮脏”“可怕”，但通过持续观察、查阅资料，他逐渐发现鸽子的神奇之处，最终态度转变为“惊奇”。语篇通过日记体形式，呈现了Hen