Unit2Expressingyourself

Howdowedescribethings?教学设计

单元

Unit2

课时

第3课时

教学内容分析

本课时为语音课，核心学习字母“e”与字母组合“-e”的发音规则，通过“Let’sspell”板块的三个环节推进：“Listen,repeatandchant”借助韵律歌谣，让学生听、跟读、说唱以感知模仿目标发音；“Read,listenandnumber”结合“be”“he”等词汇的认读与听力标序，强化发音辨别能力；“Listen,circleandwrite”通过听后圈画、书写练习，实现“听—认—写”的能力