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文件名称:第七单元《整理复习:数与运算》教学设计-2025-2026学年人教版(新教材)小学数学三年级下册.docx
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更新时间:2026-01-18
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文档摘要

第七单元《整理复习:数与运算》教学设计-2025-2026学年人教版(新教材)小学数学三年级下册

学情分析

本节课是人教版三年级下册第七单元《复习与关联》中的核心内容,面向2025-2026学年春季学期的三年级学生。从知识基础来看,学生已系统学习本单元前的核心数与运算知识:除数是一位数的除法(口算、笔算及验算)、两位数乘两位数(口算、笔算)、简单的小数加、减法,同时掌握了整数、小数的初步认识,能结合元角分、长度等情境理解数的意义。从能力层面来看,学生已具备初步的运算能力,能解决简单的一步或两步运算实际问题,但存在明显短板:一是对“除数是一位数的除法中商中间或末尾有0”“两位数乘两位数进位”等