2025-2026学年青岛版（新教材）小学科学三年级下册

《植物的根》教学设计

—\教材分析

本节课是青岛版（新教材）三年级下册《柩物的“身体”》单元的开篇第一课，

在单元知识体系中起奠基作用，承接低年级“认识常见植物”的内容，同时为后续

学习柩物的茎、叶、花、果实等器官及功能提供知识支撑。教材遵循“观察一认

知一探究一应用”的逻辑编排，先过生活场景引导学生观察植物的根，再介绍

根的形态（直根系、须根系）及主要功能（固定植物、吸收水分和无机盐），接

着过探究实验验证根的吸收作用，最后结合生活