第12课《我做校报小主编》教学设计

课题我做校报小主编课时第12课学科综合实践活动年级四年级

《我做校报小主编》是人民版四年级上册第四单元第2课，本课通过组织学生经历校

教报板块探究、采编、摄影、排版、校对、展评的完整实践过程，引导学生了解校报制作的基

分析本流程与职业体验，培养学生的团队协作能力、创意设计能力与责任担当意识。

价值体认：感受校报制作的团队协作价值，体会校园文化传播的意义，增强