青岛版（2024）科学一年级下册

《动物的反应》教学设计

课题

3.12动物的反应

课型

新授课

教学目标

科学观念：

1.知道动物遇到气味、声音等外界刺激时会做出相应反应，这是动物的共同特征。

2.了解不同动物对气味、声音及其他刺激的具体反应，理解这些反应与生存需求的关联。

3.认识观察动物时需保持安全距离、不伤害动物的基本准则。

科学思维：

1.能根据生活经验对蚂蚁对不同食物的反应进行合理猜想，发展初步的推理能力。

2.能通过分析具体案例，归纳动物对不同刺激的反应规律，提升归纳总结能力。

3.学会用观察记录表整理实验结果，培养信息记录和分析能力。

探究实践：

1.参与“蚂蚁