基本信息

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文档摘要

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教师姓名

单位名称

填写时间

学科

语文

年级/册

一年级

教材版本

部编版

课题名称

四季歌

难点名称

通过学习《四季歌》，感受劳动带来的快乐。

难点分析

从知识角度分析为什么难

二年级的学生认知水平还不够高，缺乏生活经验，理解起来较难

从学生角度分析为什么难

通过学习《田家四季歌》，感受劳动带来的快乐

难点教学方法

1、能够通过不同形式的游戏，巩固所学习的生字。

2、能够在老师的指导下进行儿歌的改编。

教学环节

教学过程

导入

1、小朋友，一年有四个季节，你知道是哪四个季节吗?

出示：“春、夏、秋、冬”四个生字师：在这四个字中，你已经认识了哪个字?能告诉我们你是用什么好办法记住它