2025-2026学年青岛版（五四制）（新教材）小学科学

三年级下册《安全用电》教学设计

一、教学设计理念

本课以“安全第一，预防为主”为核心原则，立足三年级学生认知特点设计

教学。理念突出三点：一是“从生活中来，到生活中去”，结合教材中生活化的

用电场景案例，让学生感知安全用电的重要性，避免抽象说教；二是“体验式探

究”，通情境辨析、案例分析、模拟操作等活动，引导学生主动获取安全用电

知识，而非被动接受；三是“素养融合”，将科学观念、安全意识、责任担当融

入教学全程，既让学生掌握安全用电方法，又培养其尊重生命、规范操