2025-2026学年人教版（2024）小学数学一年级第二学期

教学计划及进度表

—\指导思想

本教学计划以《义务教育数学课程标准（2022年版）》为指导，立足人教

版（2024）小学数学一年级下册教材内容，结合一年级学生的认知规律与学情

特点，聚焦数学核心素养的培育。通过构建趣味化、生活化的数学课堂，引导

学生经历数学知识的形成过程，感受数学与生活的密切联系，逐步形成数感、

量感、几何直观、算能力、推理意识、应用意识和创新意识，为学生后续数

学学习奠定坚实基础。

二