基本信息

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文档摘要

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*交流读书方法：能说说你是怎样读这部书的吗？分享读书成果：小组交流，推选优秀成果，全班展示。全班交流。示例：①制作作家名片；②配乐诵读精彩片段；③看图讲述书中故事；④实验演示科学原理；⑤小品表演某个章节；⑥展示优秀读后感；⑦展示科普手抄报；⑧展示优秀读书笔记。笔记可以是读书记录单，也可以是在书中写的批注。多元评价：评价标准阅读兴趣阅读方法阅读习惯阅读量阅读成果评价等级☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆阅读评价表班级评议：评价各小组阅读情况，评选“优秀读书小组”。小组评议：组内评价个人阅读情况，推选“阅读之星