基本信息
文件名称：【基础+提升】人教版小学五年级下册数学《分数的产生和意义》同步练习(含答案).docx
文件大小：284.68 KB
总页数：5 页
更新时间：2026-01-18
总字数：约1.22千字
文档摘要
第四单元：分数的意义和性质
第1课时：分数的产生和意义
班级：姓名:等级:
【基础训练】
一、选择题
1．把一根绳子对折3次，对折后的长是原来的（）。
A． B． C．
2．图中露出的圆形是单位“1”的，被遮住的部分有（）个圆形。
A．6 B．9 C．12 D．16
3．一个图形的是，这个图形的是（）。
A． B． C． D．
4．下面涂色部分表示的是?（?）
A．B．C．
5．把一根绳子连续对折两次，每一小段是全长的（）。
A． B． C． D．
二、填空题
6．用分数表示下面各图中的阴