2025-2026学年粤教粤科版（新教材）小学科学三年级下册

《鸟与昆虫》教学设计

—\教材分析

本课是粤教粤科版（新教材）三年级下册第1单元《认识动物》的第二课,

承接上节课《动物的分类》中“鸟类与昆虫类的初步认知”，是对两类典型动物类

群的专项深入探究。教材遵循“对比探究一特征提炼一辨析应用”的逻辑脉络，以

“都会飞的动物是否属于同一类”为切入点，引导学通过观察、对比鸟与昆虫的

身体结构、命活动特征，梳理两类动物的核心特征与本质差异。内容上，教材

提供了鸽子、麻雀、蝴蝶、蜜蜂等常见