北师大版数学三年级（下）动手做第2课时叠盒子五学习目标1.在动手操作的过程中，探究长方体展开图的特点，加深对长方体与正方体的特征的认识。2.能根据平面展开图来判断是否能够折叠成长方体，培养空间想象力。3.在展开与折叠、展示交流与汇报活动中渗透数学的转化、对应思想。【难点】能根据平面展开图来判断是否能够折叠成立体图形。【重点】知道长方体和正方体展开图的特点。新知探究想一想，连一连。图①有两个圆，它能折回圆柱。图②和图③都有正方形，应该怎么连呢？图②全是正方形，所以是正方体。想一想，连一连。图③有2个正方形和4个长方形，能折成有2个面是正方形的长