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文档摘要

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部编二年级上册《树之歌》教学设计

教学目标：

???1.认识“梧、桐、掌”等15个生字，写好“杨、壮、桐、枫、松、柏”6个字。

????2.正确、流利地朗读课文。

????3.通过读文、看图，初步了解11种树的基本特点。

教学难点：?

1.认识“梧、桐、掌”等15个生字，写好“杨、壮、桐、枫、松、柏”6个字。

2.正确、流利地朗读课文。

教学难点：能正确、流利地朗读课文。背诵课文。

教学过程：

活动一：做客“木”字大家庭

一、创设情景，进入“树”的世界

???1.同学们，上周末我们开展了寻找“秋天最后的礼物”为主体的综合性活动，同学们走进大自然，见到了很多漂亮的落叶，并只