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文档摘要

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《少年说》导学案

教学目标：

1.结合时代背景，了解作者的写作意图。

2.理解少年和少年的关系，体会作者爱国。

3.体会排比句和比喻句在表达上的作用。

教学设计：

一、课前导学

1.作者简介：

（1873年～1929年）近代思想家、文学家、学者。字卓如，一字任

甫，号、饮冰子，别署饮冰室主人，新会人。幼年时从师