基于高中化学证据推理素养的教学设计实施案例

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TOC\o1-3\h\u27081基于高中化学证据推理素养的教学设计实施案例 1

184601.1课堂教学策略 1

82961.1.1展开问题驱动，激发证据收集意识 1

326141.1.2明确化学符号的价值意义，加强符号表征意识 2

96561.1.3辨别证据层次，提高推理思维深度 2

143561.1.4开展丰富的论证活动，让学生经历科学论证过程 3

172751.2教学研究思路 3

88371.3教学案例设计 4

265161.3.1教学案例1——钠的氧化物