3.4函数的应用(一)

学习任务

核心素养

1．了解函数模型(如一次函数、二次函数、分段函数等在社会生活中普遍使用的函数模型)的广泛应用．

2．能够利用给定的函数模型或建立确定的函数模型解决实际问题．(重点、难点)

1．通过建立函数模型解决实际问题，培育数学建模素养．

2．借助实际问题中的最值问题，提升数学运算素养.

类型1一次函数模型的应用

【例1】城镇化是国家现代化的重要指标，据有关资料显示，1978－2013年，我国城镇常住人口从1.7亿增加到7.3亿．假设每一年城镇常住人口的增加量都相等，记1978年后第t(限定t50)年的城镇常住人口为f(t)亿．写出f(t)的