基本信息
文件名称:2025_2026学年高中数学第一章数列3.doc
文件大小:313 KB
总页数:8 页
更新时间:2026-01-18
总字数:约5.2千字
文档摘要
PAGE
§3等比数列
3.1等比数列
第1课时等比数列
学
习
目
标
1.理解等比数列的概念,并把握等比数列的通项公式(数学抽象)
2.能在具体的问题情境中,觉察数列的等比关系(规律推理)
3.体会等比数列与指数函数的关系(数学抽象)
必备学问·自主学习
导思
1.等比数列中有0项吗?
2.等比数列的通项公式肯定是指数函数吗?
1.等比数列的定义
假设一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的比都等于同一个常数,那么这个数列叫作等比数列,这个常数叫作等比数列的公比,公比通常用字母q表示(q≠0).
如何用符号语言表达等比数列的定义?