基于课程标准的“教-学-评”一致性课堂教学设计

科目

英语

授课教材

外研版（2024）七年级上册

授课题目

Unit2Morethanfun

Understandingideas

(Rockmusicmeetstheerhu)

课时

课型

第2课时

读写课

主题情境

人与社会——音乐与爱好

授课教师

语篇研读

【What】

本课语篇围绕一个男孩和他的爷爷通过音乐爱好建立情感联结的故事展开。男孩热爱摇滚乐，擅长电吉他；爷爷喜欢传统音乐，擅长二胡。两人在学校的艺术节上合作表演，将两种音乐风格融合，带来欢乐。语篇通过对话和叙述呈现，包含therebe句型、爱好描述和情感表