基于课程标准的“教-学-评”一致性课堂教学设计

科目

英语

授课教材

外研版（2024）七年级上册

授课题目

Unit1Anewstart

Developingideas(Readingforwriting)

课时

课型

第3课时

读写课

主题情境

人与自我——初中新生活的适应与成长

授课教师

语篇研读

【What】

本课语篇是一封父母写给女儿Mia的信，以“纸船”为隐喻，描述小学（pool）与初中（river）生活的差异，鼓励Mia独立面对挑战（tryyourbest,workhard）。语篇结构清晰，包含问候、对比分析、建议和祝福。

【Why】

帮助学生理解初中生