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第3节摩擦力

第1课时生疏摩擦力

【教学目标】

一、学问与技能

1.知道摩擦力的存在和对物体运动的影响.

2.知道影响摩擦力大小的因素.

二、过程与方法

1.通过观看、操作，体会摩擦力的存在.

2.经受探究摩擦力的大小与哪些因素有关的试验过程.

3.经受制定打算、设计试验过程，学习掌握变量的方法.

4.学习设计表格、分析试验现象、归纳试验结论的一般方法.

三、情感、态度与价值观

通过对生产、生活中摩擦现象的分析，激发学生学习的兴趣，培育学生合作的精神和对科学的求知欲.

【教学重点】影响滑动摩擦力大小的因素.

【教学难点】摩擦力大小、方向的推断.

【教具