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文件名称:五育融合与学校课程建设.docx
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总页数:38 页
更新时间:2026-01-19
总字数:约2.09万字
文档摘要

研究报告

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五育融合与学校课程建设

一、五育融合概述

1.五育融合的内涵

五育融合的内涵是指在教育教学过程中,将德、智、体、美、劳五育有机结合起来,形成相互促进、相互渗透的教育体系。这种教育模式强调学生全面发展,注重培养学生在思想道德、知识技能、身心健康、审美情趣和劳动实践等方面的综合素质。具体而言,五育融合的内涵可以从以下几个方面来理解:

首先,德育是五育融合的核心。德育旨在培养学生的道德品质和思想道德素养,使其成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。在这一方面,学校通过开展社会主义核心价值观教育、爱国主义教育、集体主义教育等,引导学生树立