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文档摘要

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小学科学课程中论证式对话与科学探究过程的融合研究论文

摘要：本文以小学科学课程为研究对象，探讨了论证式对话与科学探究过程的融合策略。通过分析论证式对话在科学探究过程中的重要性，以及两者融合的实践方法，为提高我国小学科学教育质量提供借鉴。

关键词：小学科学课程；论证式对话；科学探究过程；融合

一、引言

（一）论证式对话在小学科学教育中的重要性

1.有助于培养学生的科学思维能力

在小学科学教育中，论证式对话是一种引导学生运用科学思维进行探究的有效方法。通过对话，学生可以学会如何提出问题、分析问题、寻找证据、论证观点，从而提高科学思维能力。在论证式对话中，教师引导学生围绕科学主题展开讨论，促使学生在