第四单元《感受家乡文化关心家乡发展》

大单元教学设计

四年级下册第四单元教材主题为《感受家乡文化关心家乡发展》，聚焦学生

一、大

家乡文化。根据《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》中“对家庭有深厚

概念设

的情感，热爱家乡，热爱伟大祖国，热爱中华民族。”为依据，确定本单元的大

计主题

概念设计主题为“走近家乡，感受中华优秀传统文化的魅力”。

我们每个人都有自己的