Unit5Festival

Period1课时设计

一、教学设计说明

本课时的主题是“春节”，通过视频、图片和儿歌教授学生春节祝福的表达。教学活动将围绕听、说、读、看，这四个方面展开，以提高学生的英语交际能力。在教学过程中，根据图片的场景进行活动设计，引导学生在理解儿歌大意的基础上，创编情境小对话并表演。

教师的教学设计以“如何拜年”主题为引领，循序渐进引导学生了解春节祝福的表达。在学生学习介绍自己感观事物的过程中，将基础词汇、句型和知识，融入学习活动的全过程，去帮助学生理解文本所表达的主题意义，并通过学习让学生在潜移默化的学习中学会与他人分享；学习过程中，培养学生学习英语的热情，树