基本信息
文件名称：2025冀教版数学三年级上册4.10《连除》（教案）.docx
文件大小：310.31 KB
总页数：5 页
更新时间：2026-01-19
总字数：约3.2千字
文档摘要
《连除》教学设计
学科
数学
年级
三年级
课型
新授课
单元
第四单元
课题
《连除》
课时
第10课时
课标要求
本课内容对应《义务教育数学课程标准（2022年版）》中“数与代数”领域第二学段（3-4年级）的目标要求。课标强调在真实情境中理解运算的意义，掌握两位数除以一位数的计算，并能解决简单的两步实际问题。本课通过“奶牛产奶”“饲料消耗”等情境，引导学生将实际问题转化为连除算式，体现“问题情境—建立模型—解释应用”的过程，符合课标对模型意识和应用能力的培养要求。同时，课标注重算法与算理的统一，本课中通过两种思路的对比与算式归纳，帮助学生理解连除的运算顺序，提升运算能力和逻辑思维能力。