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沪教版体育与健康（五四学制）六年级全一册《第三课远离不良行为》大单元教学设计

一是内容分析与整合

1.教学内容分析

《第三课远离不良行为》作为沪教版体育与健康（五四学制）六年级全一册的核心章节，聚焦于青春期学生常见的健康风险行为识别与应对策略。本课内容并非孤立知识点的堆砌，而是以“健康行为养成”为主线，系统涵盖三大维度：一是不良行为的界定与危害剖析，如吸烟、酗酒、网络沉迷等对身体发育、心理健康的即时与长期影响；二是社会环境的渗透性分析，包括同伴压力、家庭影响及网络信息的误导性；三是实践性技能培养，如拒绝技巧、情绪管理及替代性健康活动设计。在具体教学素材中，