第一单元

第1课可爱的我们

课题

可爱的我们

单元

第一单元

学科

美术

年级

三年级

教材

分析

1.单元定位：本课隶属于第一单元《快乐的班集体》，是单元核心实践课。单元以“班集体生活”为主题，前有《班级全家福》（感知集体场景），后有《班级小天地》（设计集体空间），本课作为中间环节，承担“从集体场景聚焦个体形象”的过渡作用，通过表现同学的外貌与动态，强化“班集体由每个‘可爱的我们’组成”的认知，为后续创作集体场景画奠定人物表现基础。

2.教材内容解读：教材P4-P5呈现三大核心内容：①“班级人物观察图”（展示不同脸型、发型、表情的同学日常场景，如微笑的女生、戴眼镜的男生、举