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文档摘要

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《采松果》说课稿

一．说教材：

1.本课在教材中的地位和作用。

《采松果》一课讲的主要内容是：两位数加、减一位数〔不进位、不退位〕是在学生娴熟把握10以内加、减法以及整十数加、减整十数的根底上安排的，为后面学习两位数加、减一位数〔进位、退位〕打下根底。

本课内容分为两局部：一局部是教学两位数加一位数，另一局部是教学两位数减一位数。这两局部内容呈现在同一情境图——“采松果”中，创设了一个布满童趣的生活场景，引发学生在读懂图意的根底上，觉察其中的数学信息，并能利用这些数学信息提出数学问题。然后鼓舞学生结合动手操作，乐观主动地探究，通过阅历类推、假设、“摆一摆、算一算”等多种方法