《2025年翼少版音乐一年级下册第六单元《乐器之歌》大单元

整体教学设计》

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

本单元以“乐器之歌‘为核心主题，聚焦中国传统文化与现代音乐元素

的融合，旨在通过多元化的音乐活动培养学生的审美感知与文化自信。单元

内容涵盖“发现”“聆听”“箫”“锣鼓歌”“唱游”“布娃娃弹琴”“什么乐器

在唱歌“表演“啧呐配喇叭九大模块，形成由浅入深的认知链条。其中，

“发现环节引导学生从生活经验出发，识别边常见乐器；“