第二单元生物的多样性易错易混提优练温馨提示：点击进入讲评12345易错点1：在调查校园生物时，许多生物我们都是不认识的，因此对于不认识的生物的记录方法非常重要，我们容易用错方法而出错。【例】在调查过程中遇到许多不知名的生物时，下列记录方法不恰当的是()。A.画下它们的样子，并记录寻找到的地点B.用拍照的方式记录，并上网搜索C.把它们带回教室询问老师C返回易错点2：二歧分类法是确定一个标准，将生物分为两类，然后在每一类下，再确定新的标准，将其分为两类，继续确定新的分类标准，直到不能再分为止。在使用这种分类方法时，容易忽略每一个只