《商末尾有0的除法》教学设计

学科

数学

年级

三年级

课型

新授课

单元

第四单元

课题

《商末尾有0的除法》

课时

第8课时

课标要求

本课内容对应《义务教育数学课程标准（2022年版）》“数与代数”领域“数的运算”主题，旨在引导学生进一步掌握除法笔算方法，发展运算能力和推理意识。课标强调在具体情境中理解运算意义，本课以“平均分物”为主线，让学生体会数学与生活的联系。同时，课标重视算法与算理的统一，教学中应引导学生通过操作、对话、比较，理解“0占位”的必要性，培养思维的严谨性和逻辑性。此外，课标倡导合作探究学习，本课设计小组讨论、对比归纳等活动，有助于学生积累数学活动经验，形成探究意识