基本信息
文件名称:1我们的好朋友(第二课时)教学评教学设计 2025道德与法治四年级下册.doc
文件大小:31.5 KB
总页数:4 页
更新时间:2026-01-19
总字数:约2.12千字
文档摘要

1.我们的好朋友(第二课时)

一、教学目标

核心素养目标:健全人格

1、通过学习让学生感受友谊的美好,珍惜同学之间的友谊;

2、能理解何为真正的友谊,能够区分益友和损友;

3、学会结交朋友并维护友情,不做有损友谊的事。

二、教学重点、难点

重点:通过学习让学生感受友谊的美好,珍惜同学之间的友谊;?能理解何为真正的友谊;学会结交朋友并维护友情,不做有损友谊的事。

难点:学会结交朋友并维护友情,不做有损友谊的事。

三、教学准备

多媒体课件

四、评价任务

课后评价

评价量表

评价项目

评价标准

星等

我能理解何为真正的友谊

完全可以:得3星;

大概率可以:得2星;

小概率可以:得1星。

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