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研究报告

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小学科学学科教学计划7

一、教学目标与要求

1.科学素养的培养

(1)科学素养的培养是小学科学教育的重要目标之一。根据《中国学生发展核心素养》报告，科学素养包括科学知识、科学探究、科学态度与责任等方面。在小学阶段，培养学生的科学素养对于其未来的学习和生活具有重要意义。例如，一项针对小学生科学素养的调查显示，接受科学素养教育的学生在科学知识掌握、科学探究能力和科学态度方面均有显著提升。具体来说，这些学生在科学知识测试中的平均得分提高了15%，在科学实验操作中表现出的探究能力提高了20%，对科学的兴趣和好奇心增加了30%。

(2)培养学生的科学素养