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五育融合教研活动设计(3)

一、活动背景与目标

1.1活动背景

(1)近年来，随着我国教育改革的不断深入，五育融合教育理念逐渐成为教育界共识。五育融合强调德育、智育、体育、美育和劳动教育的全面发展，旨在培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。据教育部发布的《关于全面深化课程改革，落实立德树人根本任务的意见》显示，我国教育改革已将五育融合纳入教育改革的重要任务之一。在此背景下，学校积极开展五育融合教研活动，以推动教育教学改革，提升学生综合素质。

(2)当前，我国教育实践中存在一些问题，如过分强调智育，忽视其他四育的均衡发展；德育、体育、美育和劳动教育之间缺