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文件名称:《草船借箭》第二课时教学设计.docx
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总页数:6 页
更新时间:2026-01-19
总字数:约2.35千字
文档摘要

《草船借箭》第二课时教学设计

教学目标:

1.会认“瑜、忌”等10个生字,会写“妒、忌”等13个字,正确读写“妒忌、委托”等13个词语。

2.默读课文,学习借助相关资料理解课文内容,初步学习阅读古典名著的方法。

3.感受故事中的人物形象,体会诸葛亮的神机妙算。

4.感受语言的特点,激发学生阅读中国著名古典历史小说《三国演义》的兴趣。

教学重难点:

教学重点:

1.感受人物形象,特别是诸葛亮、周瑜的形象。

2.初步学习阅读古典名著的方法。

教学难点:

初步学习阅读古典名著的方法。

教学过程:

板块一深入研读,感受形象

1.自学课文,圈画词句。

上节课我们通过品读周瑜和诸葛亮的对话,对这两个人已