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文档摘要

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第8课时测试“过山车”1.物体的运动可以用______、______、______等描述。2.在观察“过山车”的运动过程中，描述小球的位置，要以______为中心，可以用_______判断方向，用______测量距离。位置路线快慢起点方向盘软尺3.小球在“过山车”上的运动形式为______。4“.过山车”上小球的运动距离是指小球从______出发，沿着起伏不同的轨道运动到______的距离。5.为了使小球运动得更快更远，小球的起点是在“过山车”的________。6.如果要让小球运动得更快，可以采用增大“过山车”轨道的______和减少___