14文具的家

1.认识“具、铅”等13个生字，会写“笔、知”等6个字。

2.能正确、流利地朗读课文；通过观察插图，联系生活经验，读好人物的对话。

3.初步养成爱护文具的习惯。

认识“具、铅”等13个生字，会写“笔、知”等6个字。

观察插图，联系生活，体会心情，读好人物的对话。

情境识字联系生活师生互动

捡到的学生遗失的学习用品、生字卡片、多媒体课件。

2课时

第1课时

课型：新授

执行时间：月日

执教：

1.会认13个生字，会写“笔、知”2个字。

2.能正确、流利地朗读课文，初步了解课文内容。

板块一联系生活，谈话导入

同学们，这些文具都是老师最近在教室捡到的，它们